手先の器用さ（巧緻性）を獲得し、実験の繰り返しで物事を知る０～１歳 生まれたての赤ちゃんだった新生児から、1歳前後までの子どもの成長には目を見張るものがあります。座れるようになり、歩けるようになり、意 …..

聴いた音楽を“見える化”する～体の動き、クラフト、教具を通して～ リトミックは耳で聴いたものをアウトプットすることを繰り返します。つまり、音楽を目に見える形にして表現することの積み重ねです。 その方法 …..

先日Class1(1,2歳クラス)のお母さまからご質問がありました。 「レッスン中、先生の指示とは関係なく動き回ってしまうのですがどう対応したらいいですか？」というものです。毎年よくお受けするご相談で …..

教室で最も大事にしていることは、ひとりひとりの個性に寄り添い、どの子もそれぞれ必ず輝ける時間帯をレッスンの中で作ること。 子どもはみんな違います。好きなものも、性格も、感情の表し方も。そしてその日の体 …..

「リトミックで身につく力ってどんなもの？」よく聞かれるご質問です♪ リトミックは、あたま、こころ、からだを育てる教育。 ”音楽のための、音楽を通じた、人間教育”とも言われ、生き抜く力＝【非認知能力】を …..

  「リトミックで身につく力ってどんなもの？」よく聞かれるご質問です♪ リトミックは、あたま、こころ、からだを育てる教育。 ”音楽のための、音楽を通じた、人間教育”とも言われ、生き抜く力＝【 …..