生まれながらの気質ごとに、最良のアプローチで：「キャラクターコーチング」

リトミックの指導をするにあたって、年齢が小さければ小さいほど、私自身が最も細心の注意を払っていること。

それは、そのお子さまそれぞれの持って生まれた気質をよく観察し、最もフィットした指導法でアプローチすることです。

同じ条件で同じ活動をする同じ年齢のお子さま同士でも、反応が全く違うこと、レッスンではよくあることです。

これは決して親のしつけのせいではなく、まして本人の「気質」に良し悪しはありません。

活発で行動的なお子さまも、
シャイで空気を読む力に長けているお子さまも、
理解力があってなんでもきっちりこなすお子さまも、
自分がこうと決めたことには一点集中型でずば抜けた探求心を見せてくれるお子さまも、

みんな、その内側にそれぞれ、他の誰とも違う、大輪の花を咲かせる種を持っているのです。

まわりの大人、親や指導者が、それぞれのお子さまの気持ちに寄り添い、組みとれる「洞察力」を持ち合わせているかどうか、

そして才能を引き出すために専門知識に裏付けられた「実践力」を持ち合わせているかどうかが、

その種をのびのび芽吹かせられるかどうかに直結していると、リトミックスタジオkirariは考えています。

当教室では、キッズコーチングの指導法を活用し、ひとりひとりの個性、可能性を最大限に引き出す指導を行っています。

お子さまの才能を開花させるサポーター、親御さまの自信を伸ばす応援団でありたいという強い思いで教室運営に当たっています。

レッスンのご体験、ご見学はお気軽にこちらからお問い合わせください♬

未来を生き抜く子どもを育てたい！指導者のためのキッズコーチング講座

また、気質心理学、発達心理学の理論に基づき、

子どもの才能を最大限に引き出す指導をめざす各種講師、先生方を対象に、キッズコーチング講座も開催しています！

教室運営に当たっている指導者の方、子育て支援事業などで親御さまへのケアを行っている方、子育てをご自身のキャリアに変えたい方。

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