「認める」子育て お母さまからよくご質問を頂くのが、 褒めて育てるべきか、厳しく叱ってしつけるべきか?というテーマです。 どうすべきか常に揺らぐのが子育てそのものですね。 褒めるのか、叱るのか …..
リトミックで身につく力:感情をコントロールして集中する力、自制心を育てよう!
ひとつのことに集中する力 学びの土台となる「好奇心」が旺盛なのはとても素晴らしいことです。 好奇心こそ、子どもの成長をグンと押し上げるエンジンそのものだからです。 とはいえ、一方で、「いつもあちこち気 …..
2021/02/07
【アクティブラーニング】知る、経験する、探求するリトミック!
アクティブラーニング リトミックのレッスンでは毎回、「真似、模倣させる」という時間のほかに、 お子さまたちから意見やアイデアを発信してもらい、それを可能な限り活動に取り入れるという「アク …..
2021/01/26
子どもの「考える力」を伸ばす”フクロウ”になろう!
OWLの法則 子育てにおいて、大人はフクロウ(OWL)に徹しましょう! OWLの法則とは、 O:observe(観察する) W:wait(待つ) L:listen(聞く) という3つのスタンスのことで …..
2020/11/14
リトミックで身につく力【コミュニケーション能力】
子どもの「自己肯定感」を高めるために
リトミックスタジオ【kirari】では、音楽の導入だけでなく、子どもの総合的な能力を底上げしたいという思いでレッスンに当たっています。 そのための独自の取り組みのひとつが【Show&Tell】 …..
2020/09/18
リトミックとモンテッソーリ教育
レッスンでは、常に「動」と「静」の活動をそれぞれクラスの雰囲気をみながらバランスよく取り入れています。 また、指導案を考える基軸になっているリトミック研究センターのカリキュラムには、モンテッソーリ教育 …..
2020/09/08
教室独自の取り組み【kirariタイム】とは?
教室では、お子さまの自己肯定感をぐんと底上げするための独自の取り組みを行っています。 それが、「kirariタイム」。 自己肯定感を大きく伸ばす「kirariタイム」 これは、1歳以上のクラスにおいて …..
2020/08/15
キッズコーチングによるアプローチ(リトミックレッスン)
生まれながらの気質ごとに、最良のアプローチで:「キャラクターコーチング」 リトミックの指導をするにあたって、年齢が小さければ小さいほど、私自身が最も細心の注意を払っていること。 それは、そのお子さまそ …..
2020/07/14
リトミックで身につく非認知能力(オンラインリトミック対応)
自宅で身につく集中力、思考力 ステイホーム期間、幼稚園も保育園もなくなり、頭を悩ませるのが子どもの教育問題。 こんなときだからこそ、リトミックスタジオ【kirari】は、親子の時間をより濃く、幸せなも …..
2020/05/15